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半世紀前，科學家發現手指皮紋與先天多元智能之間有其關聯性，而被運用於醫學領域，當時醫學已經證實胎兒在母體內成長至第13週至16週時，大腦紋路與手指皮紋同步成長，後經醫學證實此其中存在完全的關聯。更因為許多科學家與醫學家依《遺傳學》、《胚胎學》、《皮紋學》、《腦神經科學》為根據，並運用觀察、記錄、比對、歸納之方法；再加上臨床經驗之整合；證實由皮紋中可以準確分析出孩子的多元智能及潛在個性。故越早瞭解孩子此部份，就可以越早激發及補強多元智能之發展。 |
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Q1：先天智能就是IQ嗎？
不是的。先天智能是指孩子出生的那一天來自先天遺傳的學習潛能，需要經過後天適當的啟發及教育，孩子才能有更好的IQ。特別是後天的學習與環境如果能配合先天的特質順性發展，孩子將更能輕鬆愉快的有亮眼表現。 |
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Q2：腦細胞量多的孩子會比較聰明嗎？
嚴格說來，腦細胞量多少並非完全等於聰明才智的高低；它只是展現孩子來自先天的學習潛能，所以不論腦細胞多寡，同樣需要後天的教育與學習。只是，不同的腦容量有不同的啟發方式，只有針對個別差異，用對的方法，學習才能事半功倍。 |
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Q3：皮紋檢測可以瞭解性向嗎？
正確的說，應該是皮紋檢測可以了解孩子先天的學習風格。譬如說有的孩子自主性強；有的孩子容易受環境或同儕影響；也有孩子愛唱反調但點子很多；當然也有一些孩子比較依賴父母的陪伴及引導..等等。
所以，透過科學化的評量與檢測來瞭解皮紋狀態，儘早察覺孩子的先天智慧及個別差異，就可以用適當的方法，教養出優秀的孩子。
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Q4：瞭解先天智能的個別差異對孩子有何好處？
由於腦細胞分佈於大腦各皮質區域的比重，會影響孩子文化學習的優越順序。而大腦分成四個腦葉區：額葉、頂葉、顳葉、枕葉，分別掌管不同的學習功能(邏輯/數量、語言/空間、記憶/EQ、閱讀/視覺辨識)。
透過皮紋檢測瞭解孩子在各腦區學習能力的優越順位；除了找出他可能適合發展的方向，也可以加強他較弱的學習部分。 |
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Q5：皮紋既然不會改變，那是不是表示一個人的聰明才智是有限的？
絕對不是。皮紋檢測能瞭解的是孩子出生那一天，來自先天形成的學習潛能及學習優弱勢，並不是要論斷人的一生，所以，皮紋僅只是幫助了解個人發展的一項『工具』。
皮紋檢測最重要的目的就是讓父母瞭解後天應該如何針對孩子的個別差異，透過適當的教育方式去導引、啟發，讓每個孩子都能人盡其材，發揮所長。 |
